チームビルディング

看護教員にこの実習指導の実際

その15:1年生の初めての実習。学生へのオリエンテーション内容④

1年生の初めての看護実習。学生は、初めての医療の現場に、期待と不安で一杯です。その期待と不安の割合が7:3にぐらいになるように、オリエンテーションを組み立てます。。実習グループのリーダー学生に求められることとその支援についてまとめました。
看護教員にこの実習指導の実際

その14:1年生の初めての実習。学生へのオリエンテーション内容③

1年生の初めての看護実習。学生は、初めての医療の現場に、期待と不安で一杯です。その期待と不安の割合が7:3にぐらいになるように、オリエンテーションを組み立てます。実習前に、メンバーの強みをグループで共有しておくことが、実習へのモチベーション向上や目標達成につながります。
看護教員にこの実習指導の実際

その13:1年生の初めての実習。学生へのオリエンテーション内容②

1年生の初めての看護実習。学生は、初めて出会う患者さん、看護師さん、医療の現場に、期待と不安で一杯です。その期待と不安の割合が7:3にぐらいになるように、オリエンテーションを組み立てています。実習前に、教員と学生間で信頼関係を築き、良いチームを作ることが実習成功の鍵です。
タイトルとURLをコピーしました